3 апреля 2019г. состоялся заключительный очный этап уже II Республиканской олимпиады по логистике для студентов и магистрантов «Логистика и управление цепями поставок в глобальной экономике», организаторами которой выступили СНИЛ 5PL и кафедра логистики и ценовой политики БГЭУ. Из 25 команд, заявленных в заочном этапе, в следующий тур смогли пробиться 22 команды из 8 ВУЗов (в команде, по условиям конкурса, могло быть от 1 до 3 участников). Заметим, что в олимпиаде приняли участие представители: Белорусского государственного экономического университета (Минск), Белорусского национального технического университета (Минск), Института бизнеса Белорусского государственного университета (Минск), Брестского государственного технического университета (Брест), Полоцкого государственного университета (Новополоцк), ГУ ВПО «Белорусско-Российский университет» (Могилев), Белорусского государственного университета транспорта (Гомель), Белорусского торгово-экономического университета потребительской кооперации (Гомель).

В день очного этапа участникам олимпиады предстояла нелёгкая задача – добиться наивысшей награды при очень жесткой конкурентной борьбе. Если заочный этап был представлен кейсами, предполагал командное участие и предлагал 2 недели на выполнение задания; то очный этап включал в себя 2 блока заданий (1 – тесты, 2 – практические задачи), был жестко ограничен по времени и предполагал индивидуальное участие. 46 участников со всей страны и только 6 призовых мест!

В результате места распределились следующим образом:

Уровень А (студенты 1-3 курсов):

1 место – Каминский Артем Дмитриевич (Могилев)
2 место – Лубешко Артем Игоревич (Минск)
3 место – Галай Александр Дмитриевич (Могилев)

Уровень Б (студенты 4 курса – магистранты):

1 место – Солтанов Алексей Юрьевич (Минск)
2 место – Куликовская Алеся Сергеевна (Минск)
3 место – Шкомплетова Алина Геннадьевна (Минск)

Диплома «За глубокую проработку заочного этапа» были удостоены: Розина Александра Павловна и Дубейко Виктория Сергеевна (Полоцк).

Все участники II Республиканской олимпиады по логистике получили сертификаты и памятные подарки. Победители же домой увезли дипломы, призы и понимание того, что они «лучшие из лучших».

На олимпиаде царила атмосфера азарта, чрезвычайной заинтересованности, желания показать все свои знания, что не мешало ребятам шутить и получать удовольствие от происходящего. Интересные задания, вкусные бутерброды, новые знакомства, живое общение и хорошая организация позволили насладиться мероприятием не только участникам, но и членам жюри.

Спасибо членам организационной комиссии за их титанический труд в организации и проведении данного мероприятия. Участникам II Республиканской олимпиады по логистике желаем новых высот и новых свершений!

Кафедра логистики и ценовой политики совместно со СНИЛ 5PL с 18 марта по 4 апреля проводит уже 2ю ежегодную Олимпиаду по логистике для студентов и магистрантов «Логистика и управление цепями поставок». Олимпиада проходит в 2 этапа:

• 18 марта – 29 марта: заочный этап, который включает в себя решение кейса;
• 4 апреля: очный этап, на котором участники будут решать тестовые задания и практические задачи.

Олимпиада предполагает 2 уровня участников:

• уровень А: студенты 1-3 курсов;
• уровень Б: студенты 4 курса – магистранты.

Стоит отметить, что Олимпиада уже получила широкий отклик среди ВУЗов страны. На первый этап конкурса заявилось 17 команд (в составе 41 человек) из 8 ВУЗов: Белорусский государственный экономический университет (Минск), Белорусский национальный технический университет (Минск), Институт бизнеса Белорусского государственного университета (Минск), Брестский государственный технический университет (Брест), Полоцкий государственный университет (Новополоцк), ГУ ВПО «Белорусско-Российский университет» (Могилев), Белорусский государственный университет транспорта (Гомель), Белорусский торгово-
экономический университет потребительской кооперации (Гомель).

Мы желаем всем участникам, и в первую очередь, представителя нашего университета, успеха в достижении высоких результатов! Наш ВУЗ на Олимпиаде представлен двумя командами из числа участников СНИЛ 5 PL! Поболеем за наших ребят и пожелаем им победы!!!

Информационная брошюра о конкурсной программе олимпиады

Скачать (PDF, Неизвестный)

Вот и закончился 2018 год, который для нашей лаборатории был наполнен событиями и надеждами. Многое получилось, многого мы смогли достичь.

Чем же запомнился нам 2018 год? Победа в Республиканской олимпиаде по логистике «Логистика и УЦП в глобальной экономике». Первое место в Международном конкурсе научно-исследовательских работ студентов, аспирантов и молодых ученых по экономическим наукам (Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова, РФ). Победа в конкурсе проектов в номинации «Лучший научно-исследовательский проект в области организационно-правового сопровождения инноваций» в рамках конкурса «Лучшая СНИЛ БГЭУ – 2018». Дипломы первой, второй и третьей степени на научно-практических форумах «SmartPatent-17» и «SmartPatent-18». Огромное количество международных конференций, в которых успели поучаствовать члены нашей команды. Мы покорили Волгоград, Донецк, Красноярск, Уфу, Астану, Прагу. Участие в хоздоговорных темах кафедры логистики и ценовой политики в теме по ГПНИ. Форумы, встречи, выставки, специализированные семинары, учебно-образовательные программы. Это все то, чем мы жили и дышали в 2018 году!!!
Почувствовав свои силы мы строим новые более дерзкие планы на предстоящий 2019 год и надеемся на их успешную реализацию.

Желаем всем в уже наступившем Новом году новых высот и блестящих побед!

Организаторы программы

Центром международных связей от Министерства образования Республики Беларусь совместно с преподавателями кафедры логистики и ценовой политики БГЭУ Дирко Светланой Владимировной и Полешук Еленой Николаевной в период со 9 по 10 декабря по маршруту Минск–Вильнюс–Минск была реализована международная учебно-образовательная программа «Инновационные технологии в организации логистических процессов: опыт Литвы».

Образовательная поездка объединила в этот раз студентов и преподавателей Белорусского государственного экономического университета (г. Минск) и Белорусского национального технического университета (г. Минск).

Знакомство с Литвой

Знакомство с Вильнюсом началось с обзорной экскурсии по городу. Вместе с гидом Ириной участники программы прогулялись по средневековым кварталам Старого  города, где сосредоточены основные достопримечательности литовской столицы, в том числе: Кафедральный собор Святого Станислава, Храм Святой Анны и Бернардинский костел, Церковь Святого Духа. Услышали историю создания «Республики Ужупис» –  самого старого квартала Вильнюса, который облюбовали художники, поэты, актеры и музыканты. Предпраздничная атмосфера в городе, выступления уличных артистов и красочная иллюминация способствовали отличному настроению наших путешественников.

Университет Казимира Семеновича – образование в неформальной обстановке

Следующий день был не менее насыщенным. В рамках первого образовательного визита участники познакомились с Университетом Казимира Семеновича (KSU), который знаменит своим инновационным подходом к обучению и своими предпринимательскими ценностями. В ходе встречи наши студенты в неформальной обстановке за чашечкой кофе имели возможность пообщаться с ректором проф. Аугустинайтисом и другими представителями университета. Данное учебное заведение тепло приветствует студентов по обмену из разных стран мира (Пакистана, Индии, Шри-Ланки и др.), как ни странно, здесь не учится ни одного студента из Беларуси. Ректор убежден, что это нужно исправлять, и заинтересован в развитии сотрудничества с белорусскими университетами. Дружелюбная обстановка в KSU и самые современные условия для обучения очень понравились нашим участникам.

VIKO – Вильнюсская Коллегия

Второй образовательный визит состоялся в Вильнюсскую Коллегию (VIKO), крупнейший колледж в Литве, где белорусских студентов и преподавателей также ждал не менее теплый прием. VIKO имеет очень большие партнерские связи и сотрудничает с 250 организациями в 35 странах, в том числе с Полесским государственным университетом из Беларуси. Программа визита была очень интересной! Наши участники не только познакомились с организацией образовательного процесса в колледже, но и поработали в виртуальном банке, научились открывать счета, оформлять страховки и в конце получили приятные подарки от представителей VIKO.

Терминалы Литовских железных дорог

После хорошего обеда в VIKO, наши путешественники отправились в Вильнюсский интермодальный терминал Литовских железных дорог (ВИТ), который начал свою работу в 2015 году. Заместитель начальника и просто приятная в общении девушка Ирэна провела подробную экскурсию по территории терминала, где наши участники могли понаблюдать за процессами погрузки контейнеров на железнодорожные платформы, перемещения контейнеров с помощью специальных машин Стакеров, а также увидеть, как осуществляется загрузка контейнеров древесиной с использованием погрузчиков Бобкатов.

Контрактная логистика с ELFANTA

Далее наши участники посетили еще один терминал «ELFANTA», специализирующийся на контрактной логистике. Директор терминала Гинтовт Якутис рассказал, с какими компаниями они сотрудничают, какие логистические услуги оказывают, и, конечно, показал нашим участникам, как организован логистический процесс на их складах. В целом, студенты получили замечательную возможность сравнить организацию работы на литовских и белорусских складских комплексах.
Проведенная международная программа оправдала все ожидания участников, которые с нетерпением теперь ждут новых возможностей попутешествовать с пользой!

Центром международных связей от Министерства образования Республики Беларусь совместно с преподавателями кафедры логистики и ценовой политики БГЭУ Дирко Светланой Владимировной и Полешук Еленой Николаевной в период со 2 по 7 ноября по маршруту Будапешт‒Мишкольц‒Закопане‒Краков была реализована международная учебно-образовательная программа «Логистическая инфраструктура туристической деятельности: опыт Венгрии и Польши», в которой приняли участие и наши студенты.

В состав участников вошли студенты и преподаватели Белорусского государственного экономического университета (г. Минск), Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники (г. Минск), Белорусского государственного университета транспорта (г. Гомель).

В рамках образовательной части программы участникам были проведены информационные семинары по ознакомлению с логистической инфраструктурой Венгрии и Польши.

Наибольшее внимание уделено транспортной составляющей как наиболее важной компоненты логистики туризма. Изучены характеристики инфраструктуры авто, ж/д, водного и авиатранспорта. Тщательно исследованы пешие туристические маршруты и водные пути сообщения.

Кроме того, каждый участник имел возможность изучить, «испытать на себе» и оценить эффективность организации движения потоков посетителей на примере таких туристических объектов, как пещерная купальня «Мишкольц-Тапольца», Татранский национальный заповедник.

В Кракове участников ожидала насыщенная программа, организованная представителями Краковской Академии. Сотрудница международного отдела Инна Лотоцкая не только рассказала об академии, но и провела экскурсию, проводив группу белорусских студентов и преподавателей в библиотеку, спортзал, студию фото- и видеосъемки. Студенты Краковской Академии из Беларуси поделились своими впечатлениями, приобретенным опытом проживания и получения образования в Польше. Канцлер Краковской Академии проф. Клеменс Будзовский ответил на все волнующие участников вопросы и в торжественной обстановке вручил сертификаты за участие в программе.

Спасибо всем участникам и организаторам! До новых встреч!

Читайте про науку ФМк здесь. Ещё больше новостей в нашей группе Вконтакте!

Уважаемые Студенты,

“ОДЕССКАЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ ПИЩЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ” приглашает принять участие в Международном конкурсе студенческих научных работ “Black Sea Science – 2019”.

Всем желающим поучаствовать в этом конкурсе, необходимо подать работы до 15 января 2019 года.

A более детальную информацию вы найдете, перейдя по ссылкам ниже.

https://drive.google.com/file/d/1B6Kdhrqd_gV33RHs-FvrvYLqUpeGYgKb/view

P.s. За обновлением информации следите на сайте конкурса

Дипломная работа в Германии:

Моей финишной прямой в Германии стало написание дипломной работы. Сейчас по порядку: с чего все начиналось, как писалось, и что было потом.

Началось все с выбора темы диплома. Здесь долго думать не пришлось, так как в Беларуси я училась на логиста и проходила логистику в Германии, тема диплома определилась сама собой.

Здесь мы сами выбираем, у кого писать диплом. Руководителей должно быть двое, поэтому мы пишем преподавателям письмо с примерным содержанием работы и просьбой быть руководителем. Дальше ждём ответа.

Как только получено согласие преподавателей, с главным руководителем решаются вопросы о точной теме, содержании и когда будут происходить встречи для обсуждения работы. У меня встречи с руководителем были раз в две недели.

У кого-то написание диплома может быть самостоятельной работой с окончательной корректировкой преподавателя. В моей работе было много расчетов, да ещё и на немецком языке, поэтому помощь руководителя была просто жизненно необходима. :)

Когда готово 30-40 %, можно подавать заявление о написании дипломной работы в деканат. Там проверяется наличие всех оценок и нет ли несданных предметов (здесь пересдачи откладываются на следующий семестр или на год), и, если все в порядке, позже присылается письмо с подтверждением заявки. С этого момента даётся три месяца на написание работы.

Я с работой управилась примерно за полтора или два месяца. При этом с переводом профессиональной лексики и расчетами мне помогал мой руководитель, за что я ему бесконечно благодарна.

Когда работа написана, начинается самое настоящее веселье. Работу нужно сдать на прошивку. При этом как в Беларуси ленточками самостоятельно не прошьёшь, здесь речь идёт о самой настоящей книжной прошивке, немецкая страсть к качеству даёт о себе знать :)

По правилам университета должно быть сделано два прошитых экземпляра А4 (по одному для каждого руководителя), один экземпляр А5 для библиотечного архива и два диска с работой – один главному руководителю (по необходимости) и один в библиотеку.

После этого экземпляры А4 нужно подписать, отнести в деканат, где их регистрируют.

Работу читают оба руководителя и ставят оценки. Средняя выставляется на твоей личной странице.

Как только оценка появляется в системе, можно подавать заявление на эксматрикуляцию (выпуск из университета). С заявлением о выпуске нужно сначала подойти в библиотеку. Там выдаётся учетный документ, где указываются основные данные по дипломной работе и открывается/закрывается доступ к чтению другим студентам.

В библиотеке также проверяют, нет ли задолженностей или штрафов по книгам, ты сдаёшь им экземпляр А5 своей работы и диск, на заявлении ставят печать и подпись, затем с этим заявлением идёшь “отчисляться”. Дальше дело за получением диплома и выпускным.

Если кратко о процессе написания работы – это было относительно легко и иногда даже приятно, местами стыдно (особенно по части перевода :) ).

Но в целом бояться абсолютно нечего, защиты с комиссией и государственных экзаменов как у нас здесь нет, студенты программы пишут работу, сдают её и на этом всё. При этом у немецких студентов защита есть.

Выпускной в Германии: что это и с чем его едят, а также что было дальше.

После сдачи диплома выпускного мы ждали долго – целых 2,5 месяца. Но тем, кто сдал диплом позже, так долго ждать не пришлось.
Выпускные здесь проводят два раза в год – в середине мая и в октябре. Это потому, что здесь можно начинать обучение либо с октября, либо с марта. Мы начинали в октябре, поэтому заветные шапочки получили в мае. Вместе с нами университет в зимнем семестре закончило 1013 студентов, из них на выпускной пришли 220.
А теперь расскажу, как это было:

Церемония вручения была в местной церкви (см. фото), сначала проходила торжественная часть с вступительной речью настоятеля церкви, ректора и приглашённых гостей

Выпускной проходит сразу для всего университета, только выпускников в зале было 220 человек.

Началом вступительной части стало приветствие профессорского состава.

Первым с вступительной речью выступил настоятель церкви Арндт Зандер. Он сердечно поприветствовал выпускников и гостей в его церкви и настроил всех на атмосферу выпускного: „Мы хотим предложить Вам сегодня подходящую атмосферу и создать день, который Вы будете охотно вспоминать всегда“.

Затем ведущая, Доктор Рамона Куше, руководитель проректората по развитию университета, объявила церемонию выпускного открытой и передала слово ректору университета, Доктору Людвигу Хильмеру. Он искренне радовался этому событию: «С сегодняшнего дня Вы – представители Высшей школы Миттвайда, и сегодня Вы выпускаетесь уже не такими, какими Вы сюда пришли. Вы изменились здесь и стали образованными персонами. Вы и Ваши самые близкие и любимые должны отпраздновать это». В 14:27 мы услышали из его уст заветное: «Мы отпускаем Вас! Всего самого хорошего!»

После этого с поздравительной речью выступил Маркус Хёрвик, бывший директор медиа и коммуникаций футбольного клуба «Бавария Мюнхен». Он похвалил нас за то, чего мы достигли, но также посоветовал сохранять нашу амбициозность: «Будь то в спорте или в трудовой жизни: Усердие, воля и боевая установка поможет Вам достигнуть всего. Сегодня Вы все победители. Наслаждайтесь Вашим успехом, но и не стойте на месте. Только тот, кто любознателен, становится лучше». Также он не упустил возможности дать нам «спортивный» совет: «Мы в «Баварии» всегда стремимся работать так, чтобы другие говорили «Но так ведь не бывает!». А теперь я хочу посоветовать так же работать и Вам!»

Затем к алтарю вызывались преподаватели факультетов, которые награждали и поздравляли нас. Имена студентов называли четверками (чтобы не создавалось толпы). Нам вручали долгожданную папку с дипломом, дарили университетскую булавку и в завершении надевали шапочку выпускника.

В завершении под громкие аплодисменты мы прошли по красной дорожке к выходу. Ощущения непередаваемые! Переполняли и радость, и грусть, и гордость, все смешивалось в один большой приятный поток эмоций. Не верилось, что это наконец-то произошло.

Завершением выпускного стала фотосессия около главного корпуса. Символом нашего выпуска стало традиционное подбрасывание шапочек, которое означает: «Мы свободны! Мы это сделали!».

P.S. …А после еще двух месяцев мы получили и сам диплом

                                                                                    Анастасия Климко

В рамках, существующей между БГЭУ и Балтийской международной академии (BSA), программы обучения в Латвии, мы связались с несколькими нашими ребятами Леонидом Геценком и Елизаветой Шилкиной, которые сейчас получают двойной диплом BSA (Балтийской международной академии) в Риге. Они поделились с нами особенностями учебы и дали пару советов студентам, которые хотели бы учиться в Латвии.

Интервью с  Леонидом Геценком – студентом-магистрантом кафедры маркетинга БГЭУ:

• — Здравствуй, Леонид, расскажи, пожалуйста, как ты попал в Ригу?

Это было предложение Вадима Сергеевича Голика, доцента кафедры маркетинга. Он агитировал вступить в программу обучения в Латвии ещё на выпускном курсе.

• — Что было необходимо, для того, чтобы принять участие в данной программе?

Конечно же желание, потом уже нужно было разобраться с документами и оплатой за обучение. Также необходимым условием было поступление в магистратуру на кафедру маркетинга в родном БГЭУ.

• — Существовала ли какая-нибудь ощутимая разница между БГЭУ и BSA (Балтийская международная академия), не считая языкового барьера?

Разница определенно есть и большая. Например, поведение преподавателей. Для них мы (обычные студенты) являлись коллегами. Люди действительно любят свою работу, что очень важно.

• —Есть ли отличия в учебном материале?

В Балтийской международной академии  он более глубокий, приводит знания в порядок, когда узнаёшь те же вещи на таком уровне. И никаких инсайдов.
Много философии. Есть студенты, которые хотят чисто практических знаний, возможно, они разочаруются, если приедут сюда. Но меня лично все устраивает.

• —Сколько длилось обучение? Часто ли ты приезжал домой?

Обучение длилось полтора года. Это дистанционное обучение. Оно идёт параллельно с магистратурой в БГЭУ. В этом и есть смысл двойного диплома, который признаётся всей Европой и нужен тем, кто желает перемещать себя западнее. За всё время приезжал я три раза.

• — И последний наш вопрос на сегодня: стоит ли, по-твоему мнению, нынешнем студентам поступать в Балтийская международная академия?

Не всем. Как я говорил ранее, студенты, которым нужны практические знания, здесь будет вряд ли интересно. Но мне в большей степени очень даже нравится. Это значимая корочка. Но хочу предупредить сразу, что сегодня в Риге не позволяют частным вузам вести обучение на русском языке, что ставит под риск подобные программы, так что советую поторопиться ребятам попасть сюда, доучиться вы сможете, главное иметь желание!)

Интервью со студенткой-магистранткой кафедры маркетинга БГЭУ – Елизаветой Шилкиной:

• — Здравствуй, Елизавета, расскажи нам, пожалуйста, нравится ли тебе учиться в Балтийской международной академии?

Определенно да, высококвалифицированные преподаватели, университет хорошо технически оснащен, если возникают какие-то вопросы, то преподаватели оперативно отвечают онлайн. Так как нас только 3-ое  из БГЭУ по программе двойного диплома, лекции  в основном проходят в режиме беседы. Мы все работающие люди и поэтому часто интересуемся вопросами,  которые касаются профессиональной области, что, на мой взгляд, невероятно полезно. Я сделала пару фотографий академии снаружи и изнутри специально для ребят из БГЭУ.

• —Интересно узнать, тяжело ли тебе даётся учеба в другой стране?

Нет, не слишком, потому что обучение дистанционное, т.е. я учусь на заочном отделении в БГЭУ, а в Латвии сдаю лишь некоторые предметы, все остальные автоматически засчитываются. Конечно, приходится выполнять всякого рода задания и оправлять  их преподавателям с помощью электронной почты. Но, следует отметить,что все темы объясняют доступно: нам  присылают презентации и учебники, в которых можно почерпнуть знания и выполнить задания на отлично, плюс, как было отмечено ранее, преподаватели отвечают на любые
вопросы online .

• — Ощущаешь ли ты языковой барьер, обучаясь в Латвии? Если таковой есть, то как справляешься  с ним?

Языкового барьера фактически нет. Мы обучаемся на русском потоке, но методички, компьютерные программы, иногда презентации, бывают на латышском или на английском, однако преподаватели всегда поясняют, если что-то студентам не ясно.

• — Поделись, пожалуйста, как ты поступила в иностранный ВУЗ и что для этого следует делать  нынешним студентам?

Я просто выбрала программу двойного диплома, выслала требующиеся документы, которые указаны на сайте Балтийской международной академии. Затем, мне в ответ, прислали договор, в котором оговаривались сроки и  сумма для оплаты за обучение. Каждый семестр, как правило, высылаю выписку о пройденных  дисциплинах.

• — Между БГЭУ и Балтийской международной академией есть  какие-то отличия? Если есть, то какие?

Я могу назвать самое существенное различие: это отношение к студентам как к коллегам.

• — Как часто ты бываешь в Риге?

Я появляюсь  там 2 раза в год ( ровно на одну неделю) во время сессии. Как там будет всё проходить с предзащитой, защитой, вручением диплома, я пока точно не знаю. Возможно, конечно, придётся приезжать чаще, но я даже не против. Для меня это своеобразный отдых от работы.

• — Было бы неплохо узнать, какой опыт ты приобрела за время обучения?

Теперь я разбираюсь в страховании. Задумалась над тем, действительно ли стоит уезжать из Беларуси, так как, оказалось, в ЕС не всё так радостно, как казалось на первый взгляд. Всё это узнала на занятиях, где проводили сравнения различных стран с Беларусью. Появилась тяга к знаниям, читаю иногда литературу, связанную с маркетингом, даже на английском языке.

•  — И последний наш вопрос, как считаешь, стоит ли принимать участие в программе обучения в Латвии нынешним студентам БГЭУ?

Да, это действительно того стоит. Полученный  диплом котируется в с любой стране и даже в США, т.е. вы сможете работать, где пожелаете. Однако , 21 июня был принят закон о переводе всех вузов на латышский язык, т.е. останутся английские потоки (обучение на английском), что в принципе тоже не плохо, можно подтянуть английский, но магистерскую диссертацию придется сдавать на 2-ух языках: английском и латышском. Различие в том, что я буду сдавать на русском и английском, плюс краткий  пересказ на латышском. Так что не теряйте шанс и поторопитесь. Все в ваших руках!

Подробно ознакомиться с Балтийской международной академией (BSA) можно перейдя по ссылке.

Алеся Горбатовская, Полина Шилович 

Победы, которыми мы гордимся

Студенческая научно-исследовательская лаборатория “5PL” снова показывает высокие результаты. Очередным достижением лаборатории стала победа в Международном конкурсе научно-исследовательских работ студентов, аспирантов и молодых ученых  по экономическим дисциплинам, организатором которого выступил  ГФ «Белгородский государственный технологический университет  им. В.Г. Шухова»  (сроки проведения конкурса: 10.01.2018 – 10.03.2018).

Гридчина Мария (16 ДМЛ-1), Коршун Татьяна (16 ДМЛ-1), Мигаленя Алеся (16 ДМЛ-2), а так же Корда Анна (16 ДМЛ-1) и Новик Светлана (16 ДМЛ-2) получили диплом I степени за научную работу «Республика Беларусь и Туркменистан: логистическая инфраструктура и ее готовность к реализации программы Экономический пояс Шелкового пути» (научный руководитель: Гулягина О.С., канд. экон. наук, доцент кафедры логистики и ценовой политики).

Кроме того, Корда Анна и Новик Светлана 17 мая 2018г. приняли участие в Международной научно-практической конференции «Научные перспективы ХХI века» (г. Прага, Чехия), где представили результаты своей научной работы.

Новые достижения СНИЛ “5PL” еще раз доказывают, что на ФМк учатся одни из самых талантливых и трудолюбивых студентов. Гордимся и от всего сердца поздравляем девчат с заслуженной победой. Желаем двигаться дальше и покорять новые высоты!

Больше новостей о работе СНИЛ читайте по метке СНИЛ 5PL.