Две команды студентов ФМк 3-го курса В.В. Крицкая, Д.Р. Маринич и В.В. Бока, А.В. Краменская под руководством кандидата экономических наук, доцента О.Л. Ковалевой и ассистента C.В. Артеменко в рамках изучаемых учебных дисциплин выполнили самостоятельные маркетинговые исследования об отношении населения к вакцинации и вакцинам против COVID-19.

Исследование В.В. Крицкой и Д.Р. Маринич было проведено для – определения наличия факторов, которые влияют на выбор населением медикаментов и выбор вакцины, разработки рекомендаций для повышения доверия населения к отечественному производству вакцин и медикаментов.

Исследование В.В. Бока, А.В. Краменской было проведено для – определения наличия факторов, которые понижают лояльность белорусов к отечественным медицинским препаратам и вакцине, а также разработки рекомендаций для повышения лояльности.

Предлагаем ознакомится с материалами маркетинговых исследований:

• В.В. Бока, А.В. Краменская, Отношение населения к отечественным медицинским препаратам и вакцине: отчет об исследовании
• В.В. Крицкая, Д.Р. Маринич, Исследования отношения населения к отечественным медикаментам и производству вакцины от COVID-19 в Республике Беларусь: отчет об исследовании, презентационные материалы

28 июня 2022 года на факультете состоялся методический семинар. Преподаватели и представители студсовета факультета встретились для обсуждения вопросов совершенствования образовательного процесса и внедрения инновационных методов и приемов преподавания.

Открыла мероприятия декан факультета Разумова Светлана Васильевна торжественным вручением диплома за первое место в номинации «Лучшая кафедра по учебно-методической работе по итогам года среди факультетов УО «БГЭУ» за 2021–2022 учебный год» заведующей кафедрой логистики и ценовой политики Ерчак Ольге Вячеславовне. С приветственным словом выступили заведующей кафедры логистики и ценовой политики заведующий кафедрой маркетинга Голик Вадим Сергеевич и доцент кафедры промышленного маркетинга и коммуникаций Самойлов Михаил Владимирович.

Член студенческого совета факультета Иван Зубко открыл дискуссионную панель мероприятия, представив основные результаты и выводы по проведенному исследованию отношения и восприятия студентов факультета особенностей преподавания специальных дисциплин, их видения перспектив трудоустройства и соответствия ожиданий выбранной профессиональной области. Иван акцентировал внимание на аспектах для улучшения и пожеланиях студенческой аудитории относительно проведения лекций, практических занятий, использования новых интерактивных методов обучения. Отметил важность проведенных на факультете в текущем учебном году профессионально ориентированных встреч и мастер-классов с привлечением специалистов в области маркетинга, брендинга, рекламы, логистики. Указал на проблемные точки учебного процесса глазами студентов, по которым в дальнейшем дискуссировали преподаватели, отмечая возможные пути совершенствования и подходящие для этого новые педагогические инструменты. С материалами выступления можно ознакомиться здесь.

В рамках семинара декан и преподавательский состав факультета ознакомились с опытом работы своих коллег, используемыми ими современными методиками преподавания и эффективными интерактивными приемами. Свой опыт и разработки в учебном процессе представили 6 спикеров.

Канд. экон. наук, доцент кафедры промышленного маркетинга и коммуникаций Подобед Наталья Александровна выступила с темой: «Использование информационных технологий в высшей школе». Наталья Александровна обратила внимание коллег на психологические аспекты процесса обучения, особенности усвоения учебного материала современным студентом и работы с сетевым контентом, пути развития критического мышления и совершенствования навыков самообучения по средствам интерактивных образовательных платформ. Докладчик также поделилась собственным опытом использования отдельных интерактивных инструментов в процессе проведения лекций. Материалы доклада доступны для ознакомления по ссылке.

Канд. экон. наук, доцент кафедры промышленного маркетинга и коммуникаций Анохиной Наталья Николаевна в своем выступлении подняла тему формирования базы информационных и методических источников для подготовки к проведению занятий преподавателями с одной стороны, и подготовки самостоятельных работ (УСР, курсовых, дипломных, научно-исследовательских) студентами – с другой. Наталья Николаевна представила обзор электронных баз данных нашей библиотеке по маркетинговой тематике. Материалы доклада размещены здесь.

От кафедры маркетинга с докладом «Применение современных подходов при составлении лекционных материалов и их усвоение» выступила канд. экон. наук, доцент Сушкевич Елена Анатольевна. Елена Анатольевна сфокусировалась на описании собственных методов и приемов привлечения и удержания внимания слушателей в процессе проведения лекций по маркетинговой тематике, продемонстрировала примеры выполненных студентами работ по маркетинговым исследованиям поведения потребителей на внешних рынках, отметила важность обеспечения эффективного взаимодействия преподаватель-студент за счет использования актуальных кейсов и примеров белорусского маркетинга. Материалы доклада размещены здесь.

Ассистент кафедры Кудасова Елена Валерьевна рассказала об особенностях организации результативной самостоятельной управляемой работы студентов, отметила важные направления совершенствования электронных учебно-методических комплексов с целью их активной интеграции в учебный процесс.

В мероприятии прозвучали доклады и представителей кафедры логистики и ценовой политики на актуальные темы: ассистент Гамзюк Ольга Викторовна раскрыла свой опыт применения ковокинговых площадок и популярных онлайн систем управления проектами. Доцент кафедры Верниковская Оксана Васильевна представила резюмирующий доклад на тему: «Инновации обучения в вузе». Оксана Васильевна представила методологическое значение образовательных инноваций. Описала основные инновационные образовательные технологии и продемонстрировала собственный опыт их использования в учебном процессе для студентов специальности «Логистика». Особое внимание Оксана Васильевна уделила такой форме контроля знаний как тест. Материалы доклада размещены по ссылке.

Несмотря на большое количество интересных и полезных образовательных интернет-ресурсов, Ерчак Ольга Вячеславовна в своем заключительном слове отметила современные вызовы и риски их использования, призвав коллег продумывать альтернативные методы и приемы организации учебных занятий.

В части обсуждения слово взяли доцент кафедры логистики и ценовой политики Тарелко Валерий Васильевич, он поделился опытом организации выездных занятий и ознакомительной практики и доцент кафедры маркетинга Зеньков Василий Семенович, отметивший назревшую необходимость пересмотра учебных планов с точки зрения усиления системного междисциплинарного подхода.

Все выступления кафедр факультета маркетинга и логистики имели высокую значимость. Аудитория активно дискуссировала и обсуждала предложения коллег. Особый отклик вызвало выступление студента Зубко Ивана.

Подводя итоги мероприятия, декан факультета маркетинга и логистики Разумова С.В. обозначила ряд проблемных вопросов для дальнейшей проработки в целях развития и роста уровня качества образования в области маркетинга и логистики, в том числе: интеграция учебных заданий и результатов самостоятельных работ в научно-исследовательское направление, в том числе тематику СНИЛ факультета; активизация сотрудничества со специалистами-практиками за счет организации собственных значимых мероприятий, конкурсов и форумов.

Вернуться к конкретным предложениям и плану их реализации в 2022-2023 запланировано в начале нового учебного года.

Деканат факультета желает всем преподавателям и студентам факультета хорошего летнего отдыха и ждет в новом учебном году с новыми идеями и желанием их реализации!

Сразу 2 проекта участники СНИЛ 5PL представили на V Межвузовский конкурс студенческих научно-исследовательских работ «БИЗНЕС, ПРАВО, IT И ИННОВАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО». Сам конкурс был организован Сибирским институтом бизнеса и информационных технологий в период с 01.09.2020 по 08.02.2021. И оба проекта стали победителями конкурса, а их авторы получили дипломы I степени.

Студенты 2 курса Зубко Иван, Нехведович Дарья, Прохорова Марианна, Скорогод Елена, Тихомирова Валерия провели масштабное исследование. Тема работы звучала как “Состояние и перспективы развития системы профессиональной подготовки специалистов по логистике в соответствии с современными требованиями рынка труда”. Для ребят это был первый опыт совместной работы над проектом, который, к нашей радости, отнюдь не стал комом!

Проект студенток 4 курса Павловой Ирины и Паниной Ксении посвящен актуальной проблеме инклюзивного развития городов и уже не раз удостаивался самых высоких оценок на международных конкурсах. Тема работы: “Мобильное приложение информационной поддержки людей с ограниченными возможностями передвижения как инновационный инструмент городской мобильности”

Благодарственные письма за высокий уровень подготовки студентов получили их научные руководители Дирко Светлана Владимировна и Полешук Елена Николаевна.

Пожелаем нашим победителям не останавливаться на достигнутом, а идти вперед и покорять все новые вершины!

МЫ ВАМИ ГОРДИМСЯ!!!

17-19 апреля в Минске пройдет XI Международный фестиваль маркетинга и рекламы «Белый Квадрат» – одно из крупнейших креативных индустриальных событий в Восточной Европе.

В рамках программы «Белого Квадрата» партнер фестиваля – Высшая Школа Экономики, Москва – проведет ряд образовательных мероприятий для студентов ВУЗов профильных специальностей и всех, кто интересуется рекламой и коммуникациями. Приглашаем студентов вашего факультета принять активное участие. Участие бесплатное.

17 апреля, 18.00-20.30 – Рекламный Хакатон

Интеллектуальная игра, погружающая в сферу коммуникаций. За 150 минут участники познакомятся с современными трендами и форматами рекламной индустрии, проанализируют с преподавателями яркие кейсы и попробуют предложить свои варианты слоганов для всемирно известных коммуникационных кампаний. От участников потребуется внимательность, инициативность и нестандартный взгляд на современные проблемы. Игра подразумевает групповой формат взаимодействия и состоит из двух частей: викторина и творческие задания.
Победители «Рекламного Хакатона» получат не только призы, но и максимальный балл за собеседование при подаче заявления на обучение на программу «Реклама и связи с общественностью» НИУ Высшая школа экономики (г. Москва).

18 апреля 17.00-17.50 – семинар на тему «Образование в сфере коммуникаций: что УЖЕ изменилось?»

Спикер: Мария Мордвинова, академический руководитель образовательной программы «Реклама и связи с общественностью» НИУ ВШЭ, заместитель руководителя Департамента интегрированных коммуникаций.

Участие в обоих мероприятиях происходит по предварительной регистрации. Регистрация открыта по ссылке до 15.00 13 апреля или по почте pr@adfest.by. Количество мест ограничено.

4 апреля состоялась секция 7.5 Логистика и управление цепями поставок. В ней приняли участие 39 студентов не только факультета нашего факультета различных специальностей, но и факультета международных экономических отношений. Неподдельный интерес вызвала тематика данной секции и у студентов факультета финансов и банковского дела, принявших активное участие в дебатах. Рабочая атмосфера была теплой и дружеской, участники жарко поддерживали друг друга, конкуренция была нешуточной. 25 научных докладов раскрыли актуальные и проблемные вопросы развития логистики, внедрение инноваций в логистический процесс, передовой мировой опыт работы логистических компаний, применение экономических методов и инструментов в управлении цепями поставок и многое другое. Все без исключения доклады отличались научной глубиной, широтой раскрытия темы, современной актуальностью, самостоятельностью разработки, реальными примерами практической апробации. Особенно понравились выступления студентов смежных специальностей факультета маркетинга и логистики, предложившие решение логистических проблем с использованием маркетинговых инструментов.

Перед членами жюри стояла непростая задача выбрать лучших из лучших, однако они справились. Вердикт жюри следующий:

1 место Папинова Анна Андреевна, Мискаузая Рената Эдуардовна
ФМк, 3 курс, ДМР-1
Тема доклада: Продвижение транспортно-логистических услуг посредством инструментов маркетинга
Научный руководитель: Верниковская Оксана Васильевна

2 место Стужинская Юлия Святославовна, Мурина Анна Сергеевна
ФМк,3 курс, ДМЛ-2
Тема доклада: Логистика HoReCa. Перспективы развития в Республике Беларусь.
Научный руководитель: Верниковская Оксана Васильевна

3 место Павлова Ирина Сергеевна
ФМк,2 курс, ДМЛ-2
Тема доклада: Логистические мобильные приложения: сферы применения и решаемые задачи
Научный руководитель: Дирко Светлана Владимировна

Диплом «Признание» Тананушко Татьяна Анатольевна
ФМк,3 курс, ДМР-16
Тема доклада: Перспективы использования чат-ботов в логистических компаниях
Верниковская Оксана Васильевна

Всем победителям представляется возможность опубликовать свои доклады в сборнике научных трудов студентов БГЭУ.
Кроме того, что студенты блистали своими знаниями, они еще были красивыми и привлекательными, веселыми и креативными. Они, по истине, подарили всем праздник и хорошее настроение, за что всем БОЛЬШОЕ СПАСИБО.

ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ И ПРИЯТНЫХ ВПЕЧАТЛЕНИЙ.

3 апреля 2019г. состоялся заключительный очный этап уже II Республиканской олимпиады по логистике для студентов и магистрантов «Логистика и управление цепями поставок в глобальной экономике», организаторами которой выступили СНИЛ 5PL и кафедра логистики и ценовой политики БГЭУ. Из 25 команд, заявленных в заочном этапе, в следующий тур смогли пробиться 22 команды из 8 ВУЗов (в команде, по условиям конкурса, могло быть от 1 до 3 участников). Заметим, что в олимпиаде приняли участие представители: Белорусского государственного экономического университета (Минск), Белорусского национального технического университета (Минск), Института бизнеса Белорусского государственного университета (Минск), Брестского государственного технического университета (Брест), Полоцкого государственного университета (Новополоцк), ГУ ВПО «Белорусско-Российский университет» (Могилев), Белорусского государственного университета транспорта (Гомель), Белорусского торгово-экономического университета потребительской кооперации (Гомель).

В день очного этапа участникам олимпиады предстояла нелёгкая задача – добиться наивысшей награды при очень жесткой конкурентной борьбе. Если заочный этап был представлен кейсами, предполагал командное участие и предлагал 2 недели на выполнение задания; то очный этап включал в себя 2 блока заданий (1 – тесты, 2 – практические задачи), был жестко ограничен по времени и предполагал индивидуальное участие. 46 участников со всей страны и только 6 призовых мест!

В результате места распределились следующим образом:

Уровень А (студенты 1-3 курсов):

1 место – Каминский Артем Дмитриевич (Могилев)
2 место – Лубешко Артем Игоревич (Минск)
3 место – Галай Александр Дмитриевич (Могилев)

Уровень Б (студенты 4 курса – магистранты):

1 место – Солтанов Алексей Юрьевич (Минск)
2 место – Куликовская Алеся Сергеевна (Минск)
3 место – Шкомплетова Алина Геннадьевна (Минск)

Диплома «За глубокую проработку заочного этапа» были удостоены: Розина Александра Павловна и Дубейко Виктория Сергеевна (Полоцк).

Все участники II Республиканской олимпиады по логистике получили сертификаты и памятные подарки. Победители же домой увезли дипломы, призы и понимание того, что они «лучшие из лучших».

На олимпиаде царила атмосфера азарта, чрезвычайной заинтересованности, желания показать все свои знания, что не мешало ребятам шутить и получать удовольствие от происходящего. Интересные задания, вкусные бутерброды, новые знакомства, живое общение и хорошая организация позволили насладиться мероприятием не только участникам, но и членам жюри.

Спасибо членам организационной комиссии за их титанический труд в организации и проведении данного мероприятия. Участникам II Республиканской олимпиады по логистике желаем новых высот и новых свершений!

Crowdsourcing is an increasingly popular way for companies to source new ideas. With innovation tournaments, companies essentially issue an open call for new ideas and select at least one winner from those submitted after a prescribed time period. In 2012, PepsiCo’s “Do Us a Flavor” tournament helped the company create the “cheesy garlic bread” flavor which contributed to an 8% increase in sales in the three months following the tournament. Other products created this way include rugged Dell laptops for marine use and thematic Lego sets.

However, many innovation tournaments fail to produce the desired results. For example, when Dell launched its Idea Storm crowdsourcing initiative, it received more than 10,000 ideas from users around the globe. Tournament administrators facing such a high volume of ideas face a “tremendous effort” in idea selection and may “not be able to filter and select the most promising ones.”

So what makes innovation tournaments successful? A new study in the Journal of Marketing explores how companies can structure tournaments to drive meaningful results. Simply generating a high volume of ideas and sifting through them looking for gold is not the right approach.

Move Beyond “Volume” by Focusing on Participation Intensity

Our research demonstrates that firms should move beyond the “volume” approach. Instead, they should focus on stimulating ideators’ participation intensity; i.e., their engagement and active involvement in the platform throughout the tournament. Ideators with high participation intensity are those who repeatedly view and update their ideas in the platform. Data on ideators’ repeated viewing and updating behavior can be readily obtained from online idea generation platforms. Yet most firms now routinely monitor only the number of ideas and number of ideators, favoring that data over markers of participation intensity.

We ran a large managerial survey among innovation executives at 1,519 firms, out of which 516 (33.95%) had already run an innovation tournament on an online platform. The results were unequivocal: Participation intensity is a critical driver of idea quality in innovation tournaments, well above the effect of number of ideas and number of ideators. In other words, participation intensity influences the financial success of such innovation tournaments.

The Role of Moderator Feedback in Stimulating Participation Intensity

To help ideators revise and improve their ideas, firms hosting an innovation tournament often interact with and provide feedback to ideators. Unfortunately, most firms seem to lack a clear moderator feedback strategy and decide their moderator feedback strategy based on “widespread and accepted practices” rather than evidence-based guidelines. For instance, many firms seem to rely on positive feedback or at least use a “sandwich approach” — in which they sandwich the negative feedback between two pieces of positive feedback – to keep ideators engaged in the tournament. Which type of feedback is better able to drive ideators’ participation intensity: positive, negative, or mixed feedback? In addition, how should moderators time feedback: Is it better to give ideators some breathing time and provide feedback late in the tournament, or better to act quickly and provide feedback early in the tournament?

To answer these questions, we conducted two longitudinal experiments using a commercial innovation tournament platform. These longitudinal experiments allow us to examine the causal effect of feedback type and timing on participation intensity. In each of the experiments we organized a tournament called “ESE Innovation Tournament” where we invited students of the Erasmus School of Economics in the Netherlands to contribute ideas that would have an impact on the school by 2030. Over several rounds, we then experimentally manipulated the type of moderator feedback given to each idea to measure the impact of feedback type and timing on ideators’ participation intensity.

What we found went against prevailing wisdom. Negative feedback (i.e., constructive criticism) was more effective in sustaining participation intensity than positive feedback and the “sandwich approach” was not helpful. For instance, in one of our two experiments we found that, on average, 10.43% of participants who received negative feedback updated their ideas while only 2.3% of participants who received positive feedback did so. In terms of timing, we found that early negative feedback increased participation intensity but late negative feedback did not. For instance, in one of our empirical studies we found that the percentage of participants who update their ideas when they receive negative feedback close to the end of a tournament is 20% lower than the percentage of participants who update their ideas when they receive negative feedback during the early stages of the tournament. These findings have important implications for firms organizing innovation tournaments.

Designing a Winning Innovation Tournament

Our research demonstrates that companies need to spend more attention on increasing participation intensity to ensure the success of innovation tournaments. We suggest that participation intensity should become a behavior to monitor, a metric to report, and an outcome to incentivize. For example, firms may want to consider encouraging ideators to remain actively engaged in the tournament (e.g., viewing and updating their idea over several rounds). Firms should also demand third-party platform providers to report participation intensity routinely (e.g., at the end of every day) beyond the number of ideas and number of participants.

We also show that firms can incentivize participation intensity through moderator feedback. Firms should train moderators to challenge participants’ ideas and highlight to participants the “work that still needs to be done” for the idea to be successful. Unambiguously signaling that an ideator needs to invest more effort to accomplish her goals (in turn, leads her to increase her efforts) is good. However, the effectiveness of criticism on participation intensity seems to attenuate over time. Therefore, moderators should frontload their criticism of ideas to the early rather than late stages of an innovation tournament.

By: Nuno Camacho, Hyoryung Nam, P.K. Kannan and Stefan Stremersch
Source: www.ama.org

Кафедра логистики и ценовой политики совместно со СНИЛ 5PL с 18 марта по 4 апреля проводит уже 2ю ежегодную Олимпиаду по логистике для студентов и магистрантов «Логистика и управление цепями поставок». Олимпиада проходит в 2 этапа:

• 18 марта – 29 марта: заочный этап, который включает в себя решение кейса;
• 4 апреля: очный этап, на котором участники будут решать тестовые задания и практические задачи.

Олимпиада предполагает 2 уровня участников:

• уровень А: студенты 1-3 курсов;
• уровень Б: студенты 4 курса – магистранты.

Стоит отметить, что Олимпиада уже получила широкий отклик среди ВУЗов страны. На первый этап конкурса заявилось 17 команд (в составе 41 человек) из 8 ВУЗов: Белорусский государственный экономический университет (Минск), Белорусский национальный технический университет (Минск), Институт бизнеса Белорусского государственного университета (Минск), Брестский государственный технический университет (Брест), Полоцкий государственный университет (Новополоцк), ГУ ВПО «Белорусско-Российский университет» (Могилев), Белорусский государственный университет транспорта (Гомель), Белорусский торгово-
экономический университет потребительской кооперации (Гомель).

Мы желаем всем участникам, и в первую очередь, представителя нашего университета, успеха в достижении высоких результатов! Наш ВУЗ на Олимпиаде представлен двумя командами из числа участников СНИЛ 5 PL! Поболеем за наших ребят и пожелаем им победы!!!

Информационная брошюра о конкурсной программе олимпиады

Скачать (PDF, Неизвестный)

Вот и закончился 2018 год, который для нашей лаборатории был наполнен событиями и надеждами. Многое получилось, многого мы смогли достичь.

Чем же запомнился нам 2018 год? Победа в Республиканской олимпиаде по логистике «Логистика и УЦП в глобальной экономике». Первое место в Международном конкурсе научно-исследовательских работ студентов, аспирантов и молодых ученых по экономическим наукам (Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова, РФ). Победа в конкурсе проектов в номинации «Лучший научно-исследовательский проект в области организационно-правового сопровождения инноваций» в рамках конкурса «Лучшая СНИЛ БГЭУ – 2018». Дипломы первой, второй и третьей степени на научно-практических форумах «SmartPatent-17» и «SmartPatent-18». Огромное количество международных конференций, в которых успели поучаствовать члены нашей команды. Мы покорили Волгоград, Донецк, Красноярск, Уфу, Астану, Прагу. Участие в хоздоговорных темах кафедры логистики и ценовой политики в теме по ГПНИ. Форумы, встречи, выставки, специализированные семинары, учебно-образовательные программы. Это все то, чем мы жили и дышали в 2018 году!!!
Почувствовав свои силы мы строим новые более дерзкие планы на предстоящий 2019 год и надеемся на их успешную реализацию.

Желаем всем в уже наступившем Новом году новых высот и блестящих побед!

Организаторы программы

Центром международных связей от Министерства образования Республики Беларусь совместно с преподавателями кафедры логистики и ценовой политики БГЭУ Дирко Светланой Владимировной и Полешук Еленой Николаевной в период со 9 по 10 декабря по маршруту Минск–Вильнюс–Минск была реализована международная учебно-образовательная программа «Инновационные технологии в организации логистических процессов: опыт Литвы».

Образовательная поездка объединила в этот раз студентов и преподавателей Белорусского государственного экономического университета (г. Минск) и Белорусского национального технического университета (г. Минск).

Знакомство с Литвой

Знакомство с Вильнюсом началось с обзорной экскурсии по городу. Вместе с гидом Ириной участники программы прогулялись по средневековым кварталам Старого  города, где сосредоточены основные достопримечательности литовской столицы, в том числе: Кафедральный собор Святого Станислава, Храм Святой Анны и Бернардинский костел, Церковь Святого Духа. Услышали историю создания «Республики Ужупис» –  самого старого квартала Вильнюса, который облюбовали художники, поэты, актеры и музыканты. Предпраздничная атмосфера в городе, выступления уличных артистов и красочная иллюминация способствовали отличному настроению наших путешественников.

Университет Казимира Семеновича – образование в неформальной обстановке

Следующий день был не менее насыщенным. В рамках первого образовательного визита участники познакомились с Университетом Казимира Семеновича (KSU), который знаменит своим инновационным подходом к обучению и своими предпринимательскими ценностями. В ходе встречи наши студенты в неформальной обстановке за чашечкой кофе имели возможность пообщаться с ректором проф. Аугустинайтисом и другими представителями университета. Данное учебное заведение тепло приветствует студентов по обмену из разных стран мира (Пакистана, Индии, Шри-Ланки и др.), как ни странно, здесь не учится ни одного студента из Беларуси. Ректор убежден, что это нужно исправлять, и заинтересован в развитии сотрудничества с белорусскими университетами. Дружелюбная обстановка в KSU и самые современные условия для обучения очень понравились нашим участникам.

VIKO – Вильнюсская Коллегия

Второй образовательный визит состоялся в Вильнюсскую Коллегию (VIKO), крупнейший колледж в Литве, где белорусских студентов и преподавателей также ждал не менее теплый прием. VIKO имеет очень большие партнерские связи и сотрудничает с 250 организациями в 35 странах, в том числе с Полесским государственным университетом из Беларуси. Программа визита была очень интересной! Наши участники не только познакомились с организацией образовательного процесса в колледже, но и поработали в виртуальном банке, научились открывать счета, оформлять страховки и в конце получили приятные подарки от представителей VIKO.

Терминалы Литовских железных дорог

После хорошего обеда в VIKO, наши путешественники отправились в Вильнюсский интермодальный терминал Литовских железных дорог (ВИТ), который начал свою работу в 2015 году. Заместитель начальника и просто приятная в общении девушка Ирэна провела подробную экскурсию по территории терминала, где наши участники могли понаблюдать за процессами погрузки контейнеров на железнодорожные платформы, перемещения контейнеров с помощью специальных машин Стакеров, а также увидеть, как осуществляется загрузка контейнеров древесиной с использованием погрузчиков Бобкатов.

Контрактная логистика с ELFANTA

Далее наши участники посетили еще один терминал «ELFANTA», специализирующийся на контрактной логистике. Директор терминала Гинтовт Якутис рассказал, с какими компаниями они сотрудничают, какие логистические услуги оказывают, и, конечно, показал нашим участникам, как организован логистический процесс на их складах. В целом, студенты получили замечательную возможность сравнить организацию работы на литовских и белорусских складских комплексах.
Проведенная международная программа оправдала все ожидания участников, которые с нетерпением теперь ждут новых возможностей попутешествовать с пользой!