В столь непростое время студенты нашего факультета не теряют бодрость духа, стараясь учиться самостоятельно. Но некоторые ребята успевают и продолжают активно участвовать в конкурсах и олимпиадах. Очередной успех ждал их на международном конкурсе социальных и предпринимательских проектов “Проектный успех – 2020”. Конкурс был организован Институтом современного образования SmartSkills. Нужно отметить, что представители этой организации не дают заскучать студентам в самоизоляциии и на карантине. И поэтому проводят для них массу интересных мероприятий, за что им отдельная благодарность.

Поэтому благодаря союзу прекрасных представительниц специальности “Логистика”, участниц СНИЛ 5 PL и студентки группы ДМР получился успешный совместный проект. По итогам открытого голосования, работа студенток заняла победное 3 место в номинации “ОБЩЕСТВЕННОЕ ПРИЗНАНИЕ” в категории “ЛУЧШИЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ”.

Поздравляем с заслуженной наградой студенток 3 курса: Павлову Ирину, Панину Ксению и Левчук Карину!!!

Организационный комитет конкурса выражает благодарность преподавателям кафедры логистики и ценовой политики Дирко Светлане Владимировне и Полешук Елене Николаевне за высокий уровень подготовки участников и желает новых научных и образовательных успехов!

Всем привет, дорогие студенты! Сейчас многие сидят дома, так что можете почитать данную статью и порадоваться за своих ребят. Не кисните и уделяйте время учебе!

В субботу 11 марта состоялся 2 этап III Олимпиады по логистике для студентов высших учебных заведений Республики Беларусь «Логистика и управление цепями поставок в глобальной экономике». В виду сложившейся эпидемиологической обстановки в стране с целью соблюдения всех мер безопасности здоровья участников финальный этап пришлось провести в дистанционной форме. При этом оргкомитетом были соблюдены все ранее заявленные условия относительно даты, времени проведения и заданий для выполнения.

Из 94 зарегистрированных участников до финала добрались 70 самых стойких и целеустремленных (уровень А – 34 чел, уровень Б – 36 чел). Призеры и победители были определены в каждой группе.

Группа А

Так в группе А (2 – 3 курсы) наилучшие результаты продемонстрировали представители БГЭУ:
1 место – Михневич Яна Александровна (115,89 баллов из 160 возможных);
2 место – Вишневская Анастасия Сергеевна (109,60 баллов);
3 место – Пустозвонова Алеся Владимировна (107,16 баллов).

Группа Б

В группе Б (4 курсы) за победу достаточно серьезно поборолись представительницы БГЭУ и ИБ БГУ. И все же, совсем с небольшим отрывом, 1 место досталось опять же представительнице БГЭУ. В результате 2 и 3 места достались участницам из ИБ БГУ:
1 место – Богданович Дарья Сергеевна (124,67 баллов из 160 возможных);
2 место – Печенько Анастасия Алексеевна (124,53 баллов);
3 место – Петрусевич Анна Александровна (121,33 баллов).

Официальное награждение победителей состоится в рамках мероприятий по подведению итогов 2019/2020 учебного года. Победителей и призеров ожидают дипломы и подарки от нашего партнера – транспортно-логистической компании «Трансгрупплогистик»:
за 1 место – сертификат на Bycard на сумму 100 BYN + корпоративный подарок;
за 2-3 места – сертификат на Bycard на сумму 50 BYN + корпоративный подарок.

Кроме того, по итогам двух этапов были определены победитель и призеры среди 7 университетов, представители которых приняли участие в Олимпиаде:
1 место – ИБ БГУ (103,47 – средний балл по всем участникам обоих уровней);
2 место – БГЭУ (98,80 баллов);
3 место – ПГУ (89,10 баллов).

Участники Олимпиады, выполнившие все условия и задания, получат по электронной почте электронный сертификат участника.

БЛАГОДАРИМ ВСЕХ УЧАСТНИКОВ ЗА ПРОЯВЛЕННЫЙ ИНТЕРЕС!

Ждем вас в наших новых мероприятиях, не сдавайтесь и пробуйте!

Наши студенты принимали важное участие в переписи населения. Их старания не прошли даром, так как 5 марта в торжественной обстановке им были вручены почетные Благодарности. Ректор Шутилин Вячеслав Юрьевич объявил Благодарность от Председателя Национального статистического комитета Медведевой Инны Викторовны студентам и преподавателям БГЭУ.

Благодарностью были удостоены студенты и преподаватели, которые принимали участие в организации и проведении переписи населения Республики Беларусь – 2019. Слова благодарности в адрес переписчиков за активную гражданскую позицию и высокую ответственность перед обществом прозвучали также от проректора по воспитательной работе Скрибы Сергея Ивановича и начальника Управления воспитательной работы с молодежью Романович Елены Алексеевны.

От факультета маркетинга и логистики особо были отмечены студенты 2 курса Белобородая Екатерина, Нилова Полина, Ермакова Дарья, а также преподаватель кафедры логистики и ценовой политики Полешук Елена Николаевна.

Поздравляем наших ребят и преподавателей. Они проделали хорошую и трудоемкую работу. Удачи и успехов в дальнейшем!

Совсем недавно мы познакомили вас со студенткой 1 курса нашего факультета Марианной Прохоровой, которая одержала победу на республиканском финале конкурса «Молодежь ведет дебаты». Сам конкурс пошел с Германии, сначала был только по немецким землям, после распространился по всему миру. На данный момент девушка получила возможность оценивать новое поколение на этапе регионального отбора, находясь в составе жюри. Мы попросили ее поделиться с нами своими впечатлениями.

О конкурсе

—  Марианна, объясни пожалуйста, чем вы занимаетесь в текущий момент?

—   На данном этапе мы, жюри, отбирали из 16 представителей школ Беларуси с углубленным изучением немецкого языка 8 полуфиналистов. Эти ребята, в качестве награды, поедут на четырёхдневный тренинг по дебатам во Франкфурт-на-Майне. Там они лучше подготовятся к полуфиналу и финалу республиканского этапа конкурса. Учиться они будут вместе с дебатантами из Украины и России.

—  Это твой первый опыт участия в жюри? Как ты пропала в состав?

—  Каждый год в конкурсе “международные дебаты” участвует до 3 тысяч человек. Те, кто достигает особого успеха, становятся ” Alumni ” (теми, кто уже опытный, можно сказать). Алюмни всегда привлекаются в жюри и проведение дебатов. Они ответственны за распространение дебатов в своих странах и у них есть своё объединение. Поскольку я стала алюмной,  меня и пригласили в жюри :) И да, это мой первый опыт судейства.

Марианна ответственно подошла с своему заданию и предварительно прошла обучение на позицию жюри.

— На каникулах после сессии в Минск приезжала просвещать и распространять культуру дебатов по приглашению Гёте-института тренер по дебатам Хайке. Она устраивала тренинг для преподавателей вузов по дебатам. Там обучались этому искусству преподаватели немецкого и нашего БГЭУ :) К ним присоединилась и я, повторила азы самих дебатов и особое внимание уделила судейству.
Так же в этот понедельник, перед двумя днями судейства и дебатов, тоже был подготовительный тренинг от Катарины. Девушка-немка участвовала в дебатах Германии и сейчас активна в алюмни-объединении и подготовке жюри и дебатантов. В понедельник уже активным составом жюри мы обсудили все правила ещё раз. Потренировались напоследок и настроились в бой!

Общие впечатления

–Трудно ли быть членом жюри и в чем заключается ваша работа? Какие эмоции ты испытываешь: возможно это ответственность, волнение, страх?

—Изначально было очень волнительно)) У нас члены жюри выполняют две функции: выставление отметок. озвучивание фидбэков для каждого из дебатантов. Если с выставлением отметок ещё все понятно, то вот с фидбэками куда сложнее. По своему личному опыту могу сказать, что я всегда хотела услышать развёрнутый комментарий с конкретными пояснениями, что хорошо в моем выступлении, а что точно нужно улучшить. Поэтому пришлось особенно постараться, чтобы оправдать свои ожидания от самой же себя, ну и быть полезной ребятам)

—Есть ли какие-то определенные критерии оценки, на что обращаете внимание больше всего?

—Да, есть 4 критерия оценки: информированность, способность изъясняться, разговорное взаимодействие и убедительность. По каждому из критериев каждый участник получает от 1 до 5 баллов. По сумме баллов от каждого жюри определяется победитель. Состав команды такой: председатель, 2 жюри. Тот, кто следит за временем, записывает его, что тоже влияет на оценивание. Важно отметить, само владение немецким языком здесь не оценивается. Главное —понятно выражать свои мысли.

—Что ты испытываешь, когда приходится ставить низкие баллы участникам?

—Эх, двоякое ощущение, на самом деле :) С одной стороны, я ставлю себя на их место. Понимаю, как хотелось бы пройти дальше. Но с другой стороны, я хочу быть максимально объективной. И представить свою страну на мировой молодёжной дебатанской арене достойно)  В любом случае, каждый школьник, участвуя в любом из этапов конкурса, что-то для себя выигрывает. Будь то новые знакомства, умение держаться на сцене или развитие немецкого.

Советы участникам

—Поскольку ты была и в качестве участника, и в качестве жюри, возможно сможешь дать какую-нибудь оценку, совет ребятам?

— В первую очередь — обязательно прислушивайтесь к фидбэкам, это отличная возможность совершенствоваться! Они не просто так даются индивидуально)) Тренируйтесь выражать свои мысли чётко, кратко и ясно. Это поможет не только в дебатах, но и в обычной жизни) И не бойтесь ошибаться! Только если это не касается общеизвестных фактов, которые вы приводите как аргумент, ахаха.
Желаю всем успехов в этой прекрасной деятельности, узнавайте мир с помощью дебатов и совершенствуйтесь! А я всегда готова ответить на интересующие вопросы или проконсультировать :)

—Твои впечатления от судейства, хочешь ли повторить этот опыт еще?

—Безусловно! На носу ещё республиканский полуфинал и финал, без моей кандидатуры не обойдутся ))) А там и следующие года дебатов, тоже активничать буду.
Мне очень понравилось быть в жюри, я прочувствовала «закулисье» конкурса. Конечно, мне приятно быть наравне с опытными преподавателями немецкого языка и представителями конкурса мирового уровня :)

Благодарим Марианну за то, что она поделилась с нами своим опытом. И желаем ей творческих успехов и достижений!

Как ты узнал о программе?

О программе Двойного диплома я узнал из брошюры факультета, когда уже подал документы на поступление. Главным условием было хорошее знание немецкого языка (а уровень С1 это очень хороший). Немецкий я никогда до этого не учил и подумал: у меня есть два с половиной – три года на то, чтобы выучить немецкий. А почему бы не попробовать?

И всё получилось. Уже в феврале я был в деканате и задавал интересующие о программе вопросы. На первом курсе мне казалось, что уехать на учебу в другую страну невозможно. Но это не так. Благодаря Александру Александровичу весь процесс зачисления в Миттвайду прошел очень легко. Немецкая сторона всегда была готова помочь (как по электронной почте, так и по телефону).

Сначала я вообще не понимал, как будет проходить учеба, что вообще такое двойной диплом, как жить, где работать и т.д. Настя Климко, выпускница ФМк, поделилась своим опытом. Она рассказала, как все проходит и оказалось, что все не так сложно, как могло показаться изначально.

Кроме того, моим тьютором в Миттвайде стала Вика Толокняник (которая сейчас проходит практику в Мюнхене), некогда студентка нашего факультета. Она рассказала об учебном процессе, помогла с общежитием, объяснила суть работы университетской системы, решила банковские и регистрационные вопросы. В общем, без нее на первых порах я бы не справился.

На учебные результаты очень сильно влияет среда. Миттвайда – идеальный студенческий городок. Он очень тихий, уютный и компактный. Буквально весь город усеян учебными корпусами. До всех них дорога от общежития занимает не более пяти минут пешком (это просто не сравнить с тем часом, который необходимо было потратить, чтобы добраться до БГЭУ в Минске).

Активностей в городке также хватает. Прямо у общежитий располагается студенческий корпус, где постоянно проводятся вечеринки. В городе полно кафешек, ресторанов, баров. Есть даже кино, а в деревеньке неподалеку – боулинг. Но, если этого окажется мало, то можно абсолютно без проблем доехать до соседнего города Хемниц (на электричке можно доехать за 15 минут) .

Идя по узким улочкам, понимаешь, что попал в самую настоящую Германию. Маленькие магазинчики с приветливыми продавцами и продавщицами, Марктплатц, Фахверк – всё это позволяет с головой окунуться в ту Германию, о которой мы слышали.

Общежития в Миттвайде достойны 12 баллов из 10. Блоки могут быть как на одного, так и на двух человек. В некоторых случаях вместе могут жить четверо. И самое главное, что в комнате ты живешь один. С соседом приходится делить лишь кухню и ванную.

В общежитии есть прачечная, комната для сушки белья, гараж для велосипедов. Если что-то сломалось, то смело можно обращаться к Хаусмайтеру – всегда придет на помощь.

В чём разница между обучением там и здесь?

Учебный процесс в Миттвайде отличается от нашего:

1. Свою учебную программу ты в большей части составляешь самостоятельно. В своем личном кабинете на сайте университета можно выбирать те предметы, которые интересны именно тебе. Но из-за этого могут возникать и проблемы: занятия по некоторым предметам могут проходить в одно и то же время, так что придется выбирать.
2. Посещение пар – личное дело каждого. Можешь пропускать, можешь не приходить вообще – все аукнется на экзамене! Все немецкие студенты понимают, что они поступили для того, чтобы учиться и получить знания. Зачем в таком случае пропускать пары..?
3. Вместе с тобой на занятия могут ходить как сверстники, так и люди в возрасте. И их довольно много .
4. Университет в Миттвайде – это практико-ориентированный университет, где практически все преподаватели являются практикующими специалистами или когда-то работали в той сфере, о которой рассказывают. В связи с этим занятия построены по проектному типу – сквозные проекты и самостоятельная работа. Теоретический материал включает только ту часть, которая будущим специалистам может пригодиться в их будущей профессиональной деятельности.
5. Конспектирование лекций – дело личное. Все презентации преподавателей, используемые материалы, книги – всё можно найти во внутренней сети университета.
6. Как таковые домашние задания отсутствуют. Ты сам выбираешь тему проекта, который нужно будет защитить в конце семестра. На парах постоянно ведется дискуссия, разбираются кейсы. Иногда преподаватель может сказать подумать над какой-либо проблемой и высказаться на следующем занятии.
7. Оценок в течение семестра не ставится. Самый главный результат – оценка на экзамене. Но проблема в том, что оценку за экзамен можно ждать не один месяц.
8. Учась на этой программе необходимо хорошо знать, как немецкий, так и английский. На английском проходит около 30% занятий.
9. На занятиях чувствуешь, что другие студенты являются твоими конкурентами. Немцы – очень педантичные. Если во время презентации им будет непонятно хоть что-то из материала, то тебя просто задавят вопросами.

Что хочется сказать в итоге?

Подводя итог могу сказать, что я нисколько не жалею, что поехал в Миттвайду. Да, временами бывает тяжело учиться на два фронта. Но это все нивелируется тем опытом, который получаешь. Самое главное – общение. В Миттвайде я познакомился с ребятами из разных стран (Бразилии, Испании, Франции, Украины, Армении, США, Индии, Бангладеша, Туниса и других). Мы проводим очень много времени вместе и надеюсь, что и в будущем будем контактировать.

Даже недолго прожив в другой среде, абсолютно меняется мировосприятие. Ты по-другому начинаешь смотреть на мир, ставишь новые цели и с каждым днем стараешься поднять планку.

Дмитрий Линник 4курс, ДММ-2

Вот и закончились каникулы… Но наши студенты получили много эмоций и впечатлений , которые еще долго будут поднимать им настроение.​ А удалось им это сделать во время учебно-образовательной программы «ОТ ИДЕИ ДО УСПЕШНОГО ЗАПУСКА START UP’A: ОПЫТ ПОЛЬШИ».

Программа, организованная совместно с Центром международных связей Министерства образования, получилась очень разнообразной и насыщенной. Наших студентов и преподавателей очень радушно принимали в Краковском экономическом университете. Его представители познакомили участников программы с историей создания крупнейшего вуза экономического профиля, провели экскурсию по кампусу. Кроме того поделились опытом подготовки специалистов в области логистики, а также подарили памятные подарочки и вручили сертификаты.​

Не менее интересно прошла встреча в Краковском офисе бизнес-инкубатора «Твой StartUp». Менеджер Алена рассказала нашим участникам о предоставляемых возможностях и оказываемой помощи по развитию StartUp-проектов. А закончился визит импровизированным тренингом по преодолению жизненных трудностей и потерь. Его провела психолог Юлия, начинавшая свое собственное дело в стенах этого бизнес-инкубатора.​

Неимоверный заряд бодрости получили наши участники от посещения горнолыжного курорта Котельница Бельчанская, расположенного недалеко от Закопане. Кто-то впервые встал на горные лыжи, кто-то получил удовольствие от крутых спусков. Но всех объединило чувство полного восторга от сказочно красивых видов заснеженных гор.

И в завершении программы уставшие, но абсолютно счастливые участники окунулись в целебные воды Хохоловских терм. Здесь их ожидали серные и йодированные ванны, многочисленные джакузи, наполненные термальными водами. Открытые горячие бассейны, музыкальная программа с DJ, “дикая река”, гейзеры, горки, сауна зарядили участников новыми силами.

Благодарим всех участников за отличную компанию! Желаем успехов в новом семестре и ждем всех в наших новых образовательных программах!

ООО “Стройинвестлизинг” приглашает на работу студентов выпускных курсов очной и заочной формы обучения БГЭУ на вакансию “Специалист по лизингу и продажам”. Хочешь попробовать, мечтаешь стать крутым специалистом, иметь прекрасное место работы? Тогда не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня! Вперед, к победам!

ООО “Стройинвестлизинг” – это многопрофильная лизинговая компания, которая была основана еще в 2002 году. Также организация включена в реестр лизинговых организаций.

Условия работы следующие:

• Обязательно будет испытательный срок (3 месяца). Он предусматривает обучение (1,5 месяца) и стажировку с выполнением плана активности и аттестацию;
• Помощь в адаптации на время стажировки, которая оплачивается. За период стажировки руководители отделов лизинга и продаж обучают технологии продаж с учетом специфики лизинга, документообороту по лизинговой сделке;
• Будет обеспечено официальное оформление с первого дня стажировки;
• Оклад и премия от заключенных лизинговых сделок, вся заработная плата выплачивается на банковскую карту;
• Возможности карьерного роста;
• Корпоративная мобильная связь и выезд к потенциальным лизингополучателям на служебном автомобиле;
• График работы таков: 5-ная рабочая неделя с 8:45 – до 17:15 (следовательно сб-вс. – выходные);
• Оплачиваемый отпуск – 25 календарных дней.

Система оплаты труда:

1. На время обучение 1,5 месяца (т.к. специализированное обучение лизингу в системе образования Республики Беларусь отсутствует) – оклад 450 бел. руб;
2. После аттестации, в течении шести следующих месяцев в случае выполнения плана активности – оклад 600 бел. руб, при перевыполнении плана активности – оклад 800 бел. руб;
3. При заключении договора лизинга на минимальную контрактную стоимость предмета лизинга (например, на 50 тыс. долл. в эквиваленте) премия – в размере оклада, т.е. плюс 600 бел. руб. к окладу! Специалисты по лизингу зарабатывают на заключении договора лизинга! (По статистике предприятия средняя сделка – это предмет лизинга контрактной стоимостью 200 000 бел. руб.).

Согласитесь цифры большие, желание попробовать также растет!

В чем же заключается работа специалиста по лизингу:

• Поиск клиентов (юридические лица – государственные и частные предприятия) по лизингу спецтехники, оборудования и недвижимости;
• Консультация клиентов по лизинговым продуктам, подготовка коммерческих предложений;
• Сопровождение и поддержка клиентов на всех этапах заключения лизинговой сделки;
• Формирование пакета документов по лизинговой сделке;
• Однодневные командировки по нашей стране для проведения деловых переговоров на служебном автомобиле;
• Выполнение плана активности и продаж.

Дополнительную информацию вы можете узнать здесь. Пройти предварительное тестирование можно, пройдя в раздел “Карьера в компании” – “Начать карьеру”.
Для собеседования выпускникам, а также кураторам и деканам факультетов для получения дополнительной информации можно связаться по телефону: +37529 306 75 92, контактное лицо – Татьяна.

До этого были объявления про поиск маркетологов, а теперь разыскивается логистик. Так что, вперед, логисты, собрались и подавайте свои резюме, звоните, пишите, узнавайте и следуйте своим целям и мечтам! Компания “Реб-фарма” – иностранное производственно-торговое унитарное предприятие. Профиль компании – производство и реализация лекарственных средств. Они разыскивают специалиста отдела продаж и логистики. Вот она, та самая возможность: хорошо устроиться после окончания университета!

Требуемый опыт работы не так важен. Можно без опыта, потому что возможна стажировка. Но необходима полная занятость, полный день.

Обязанности:

· Нужно уметь организовывать доставки товаров (международные, республиканские перевозки);
· Важно сопровождать процесс закупок (поставок);
· Работа с таможенным декларантом (присвоение кодов ТН ВЭД, подготовка документов для ТО и проч.);
· Правильное планирование поставок.

Необходимые базовые знания:

· Знания ВЭД;
· Таможенное дело;
· Оптимизация транспортных потоков и товарных запасов;
· Знания английского языка (Intermediate level);
· 1С предприятие (желательно).

Требования:

· Высокий уровень ответственности, порядочность и инициативность;
· Умение вести переговоры;
· Развитые аналитические навыки;
· Коммуникабельность и умение работать в команде;
· Грамотная устная и письменная речь, знание иностранных языков;
· Активность, целеустремленность, нацеленность на результат.

Условия:

· Официальное трудоустройство согласно ТК РБ;
· Работа в современном и комфортном офисе в центре Минска;
· Интересную работу в успешной компании и дружный коллектив;
· Зарплата обсуждается с кандидатом по результатам собеседований.

Минск, ул. Коллекторная, 3А, офис 300-320.

Контактная информация: · e-mail для резюме: sales@rebpharma.by
Телефон: +375 17 240 26 32
Побольше о компании вы можете узнать здесь.

Компания “Coca-Cola HBC” приглашает к участию в конкурсном отборе на должность администратора в отдел маркетинга. Наши студенты прекрасно подходят на эту должность. Поэтому, кто ищет работу, связанную напрямую со своей профессией, кто мечтал о работе на таком известном предприятии, то вот, пожалуйста, следующая информация специально для вас!

В ваши обязанности будет входить:

1. Ведение документооборота по маркетинговым и рекламным мероприятиям;
2. Ведение отчетности по отделу маркетинга, маркетинговым и рекламным мероприятиям;
3. Подготовка первичных и внутренних документов к оплате;
4. Работа с базами данных (ввод информации, формирование отчетности);
5. Участие в бюджетировании, планировании, организации и анализе деятельности отдела маркетинга, маркетинговых и рекламных мероприятий;
6. Своевременное предоставление отчетов и информации по запросу непосредственного руководителя;
7. Другие обязанности, связанные с маркетинговой и рекламной деятельностью предприятия.

Требования к кандидатам:

1. Высшее образование (студенты старших курсов хватайте возможность);
2. Опытный ПК-пользователь (Microsoft Office);
3. Знание английского языка на уровне Intermediate;
4. Ориентация на результат, системность и вариативность мышления.
5. Прагматичность, педантичность, планирование, настойчивость важны. Умение оцифровано аргументировать свою позицию.
6. Способность контролировать и многократно перепроверять результат. Коммуникативная и социальная компетентность, стрессоустойчивость и умение работать в режиме многозадачности с высокой скоростью.

Пожалуйста, высылайте свои резюме на e-mail: mariya.korochkina@cchellenic.com до 30.01.2020. Удачи и успехов в конкурсе!

Как это сделать?

Пару дней назад на сайте запустили новый сервис. Именно для вас, наших студентов, которые не хотят тратить свое время, толпится возле деканата и сделать ошибку, заплатив не за себя. Этот сервис актуален сейчас, когда сессия, долги и все массово ходят в деканат для того, чтобы уточнить свой номер договора на обучение для оплаты. Узнать его теперь легко и просто! Переходите по ссылке и следуете данным указаниям.

Всем удачной сессии и успехов!